Lunes, 21 De Octubre Del 2019

¡¡Chispiretos!!

¡¡Buah!! ¿Sabéis que? 

¡¡Me encanta la lluvia!! 

Porque parece que un montón de chispitas caen desde el cielo de una manera tan mágica, que tengo la sensación de que, en cualquier momento, van a cambiar de color. 

¡¡Os contaré un secreto secretoso!! 

¡¡A la Profe Jara también le gusta mucho!! ¡¡Le encanta ponerse sus botas de agua y saltar en los charcos!! Pero... ¡¡Shuuuuu!! ¡¡No le digáis que os lo he dicho!!

¡¡Así que este fin de semana se lo ha pasado en grande!! 

¡¡Jum!! Ahora me voy a poner un poco más serio con vosotros. Y sabéis que no me gusta nada, nada, pero nada, tener que hacer eso. 

¡¡Somo un equipo!! ¡¡Somos MUY VALIENTES!! ¡¡Y tenemos que demostrarlos todos juntos!! ¡¡Somos un EQUIPO!! ¡¡Y TERCERO es nuestra NAVE!! 

¿Queréis que se hunda? ¿O que deje de funcionar?

¡¡Eso pensaba yo!! 

¡¡VOSOTROS sois mis VALIENTES!! ¡¡Y los de la Profe Jara!! ¡¡No hay que rendirse!!

¡¡Ahora Quiero que me cuenten qué han hecho este fin de semana Assier, Naomi, Lamia y Mauro!!

Ya sabéis que el MIÉRCOLES tenéis vuestro primer CONTROL de LENGUA, pero, tranquis, ¡¡qué estoy seguro de que lo vais a hacer genial!! ¡¡Porque todo lo que va a salir lo habéis hecho con la Profe en clase!! 

Aunque es importante que repasemos un poquito y que resolváis las dudas que tengáis. 

Así que... 

- Abrimos el libro por la página 20 y 21.

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco (si tenéis dudas de dónde escribir, ¡preguntádselo a la Profe!) y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! De todos modos, la Profe os lo va a recordar.

- Hacemos los ejercicios 1, 3, 4, 5 y 6.

TAREAS PARA CASA: Ejercicios 1, 3, 4, 5 y 6 de la página 20 y 21.

¡¡Hasta mañana!!

****************************************

¡¡Ya está aquí!! ¡¡Ya llegó!! 

¡¡El Capitán Nebulonyx!! 

¡¡Weeeeeeeeeew!!

¿Qué tal fue la búsqueda de la Rosa De Los Vientos? 

¿Era una flor o no? 

¡¡Espero que a ninguno de Vosotros se les haya olvidado investigar!!

RECORDATORIO: Ya sabéis que si no se hacen las tareas, podéis perder un punto en el Class-Dojo y... ¡¡Por todas las Estrellas!! ¡¡No querréis eso!! ¿Verdad? Aunque... ¡¡Si las hacéis podéis conseguir uno!!

¡¡El viernes jugásteis muy re-que-te bien al "¡¡SÚPER RESPONDÓN!!"!!

Así que estoy seguro de que seréis capaces de responder a esta pregunta: 

¿Os acordáis cuál era el nombre del segundo planeta del Sistema Solar?

¡¡Muy bien!!

Hoy vamos a conocer algunas curiosidades sobre VENUS. 

VENUS

¡¡Qué pasada!! ¿Eh?

¡¡Ya sabéis!! ¡¡Cuando hoy vaya a anochecer, tenéis que buscar el Lucero del Alba!!

Ahora... 

¡¡Tenemos que seguir creando nuestro Libro de Repaso!!

¡¡Vamos a por ello!!

Todos vamos a abrir el Libro de Sociales por la página 10 y 11.

¡¡Toca leer la preguntas!!

¡Muy bien!!

De uno en uno y con tranquilidad, os vais a levantar a por vuestro archivador para sacar la primera hoja del Libro de Repaso. 

Y la Profe Jara os va a ir diciendo por las mesas qué preguntas tenéis que responder. 

¡¡Hasta el viernes!!

**********************************************

¡¡Feliz Nunes!!

¡¡Números días para todos!! ¡¡Qué número más feliz soy!! 

Lo sé, lo sé, me pongo muy pesado con los números, peeeero... ¡¡Es que los números están por todas partes!! ¡¡Y me encanta compartir con vosotros todas las cosas que voy aprendiendo!!

¡¡Porque es nuestro PODER MATEMÁTICO!!

Hay que entregar a la Profe Jara las ficha de Matemáticas que mandó el viernes.

¡¡Espero que a ninguno de Vosotros se les haya olvidado hacerlas porque vamos a corregir!!

RECORDATORIO: Ya sabéis que si no se hacen las tareas, podéis perder un punto en el Class-Dojo y... ¡¡Por todas las Estrellas!! ¡¡No querréis eso!! ¿Verdad? Aunque... ¡¡Si las hacéis podéis conseguir uno!!

Hoy vamos a aprender a REDONDEAR a la DECENA. Y, cuando lo sepamos hacer súper bien, aprenderemos a redondear a las CENTENAS y a las UNIDADES DE MILLAR.

¡¡Ay!! ¡¡No os penséis que redondear es volvernos redondos!! ¡¡Porque no lo es!! 

Para ello, vamos a seguir unos pasos que os va ir explicando la Profe Jara. ¡¡Los haremos todos a la vez en el cuaderno!!, ¿vale?

Así que... 

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco (si tenéis dudas de dónde escribir, ¡preguntádselo a la Profe!) y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! De todos modos, la Profe os lo va a recordar.

- Escribimos este ejercicio: 

1. Redondea estas cantidades a la decena y a la centena. 

236 - 882 - 1.329

- REDONDEAR A LA DECENA:

PASO 1: Escribimos la cantidad dada. 

PASO 2: Coloreamos de rojo (con suavidad) la DECENA.

PASO 3: Observamos entre que dos decenas completas está el número.

PASO 4: Coloreamos de azul (con suavidad) la UNIDAD.

PASO 5: Observamos la UNIDAD. 

PASO 6: Si la UNIDAD está entre 0 y 4, elegimos la DECENA más pequeña.

PASO 7: Si la UNIDAD está entre 5 y 9, elegimos la DECENA más grande. 

¡¡Hasta mañana!!