Lunes, 7 De Octubre Del 2019

¡¡Weeeeeeeeeeeeeeeeeee!!

¡¡Lunes!! ¡¡Lunes otra vez!! 

¡¡Qué ganas tenía de veros!! 

¡¡Os he echado un montón de menos!!

¡¡Espero que hayáis tenido un fin de semana muuuuy chulo!!

¡¡Y que hayáis sido muuuy VALIENTES!!

¡¡Hoy os traigo ser VALIENTES en LENGUA DE SIGNOS!!

La LENGUA DE SIGNOS es la LENGUA que utilizan las personas sordas para poder hablar.

¡¡Cómo me gustaría que al final de curso no la aprendiésemos en LENGUA DE SIGNOS!!

Ains....

¡¡De verdad de la buena!! ¡¡Tenía muchas ganas de veros!!

Así que... ¡¡Quiero que me cuenten qué han hecho este fin de semana Mohamed, Adriana, Assier e Israe!!

¡¡Por todas las estrellas!! ¡¡Qué cantidad de cosas os da tiempo a hacer!! ¡¡Estoy alucinado!!

La semana pasada estrenamos con mucho éxito nuestro BUZÓN DE LA AMISTAD. 

Me he dado cuenta de que ha llegado el momento de que sepáis escribir una CARTA  de verdad, de las que se mandaban antes cuando la gente vivía muuuuy lejos y no existían los teléfonos. 

¡¡Voy a contaros una curiosidad!!

Por ejemplo, en 1830, en Estados Unidos, no había furgonetas como las de hoy, así que los CARTEROS iban a CABALLO. 

¡¡Ah!! Por si no lo sabíais, Estados Unidos está aquí:

Así que... ¡¡A partir de ahora!! ¡¡Podréis enviar CARTAS re-chulas a todo el mundo!!

Lo primero que tenéis que saber es que las cartas tienen diferentes partes:

Lo segundo es saber los SALUDOS y las DESPEDIDAS que podemos utilizar. 
Aquí os dejo algunos ejemplos:

Lo tercero... ¡¡Es practicar!!

La Profe Jara os va a dar una CARTA y la vamos a hacer entre todos. Pero, tranquis, que cada uno puede escribirle a quien quiera. ¡¡Solo hay una condición!! ¡¡Tenéis que contar una anécdota!!

Una ANÉCDOTA  es algo chulo, curioso o divertido que os haya pasado.

¿Estáis preparados?

TAREAS PARA CASA: Ficha de Lengua. 

¡¡Hasta mañana!!

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¡¡Buenooos Días, Chispiretoooos!!

¿Cómo habéis pasado el fin de semana? 

¡¡Espero que rodeados de muuuchos números!! 

¡¡Números!! ¡¡Números!! ¡¡Y más números!!

Emm... ¡¡Sí!! ¡¡Creo que estoy un poco obsesionado con tanto número!! 

¡¡Matemáticas al poder!! 

Hoy vamos a seguir trabajando con los números de CUATRO CIFRAS. 

Si el otro día aprendimos a leerlos, hoy nos toca aprender a DESCOMPONERLOS.

Aunque... ¡¡No hay que ponerse nervioso!! ¡¡Porque se hace casi igual que con los NÚMEROS DE TRES CIFRAS!!

Si yo tengo el número 2.312, lo puedo descomponer de estas dos formas:

Ahora... ¡¡Toca practicar!!

Aquí os dejo las instrucciones de lo que vamos a hacer.

¡¡Todos muy atentos!!

- Abrimos el libro por la página 11.

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco (si tenéis dudas de dónde escribir, ¡preguntádselo a la Profe!) y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! De todos modos, la Profe os lo va a recordar.

- Hacemos los ejercicios 5 y 6.

- Cuando los tengamos hechos, nos vamos ver a la Profe que os va a poner un ejercicio más. 

- ¡¡Tranquis!! ¡¡Qué seguro que os da tiempo!!

- Y sino… ¡¡Se pueden terminar en casa!!

TAREAS PARA CASA: 

• Terminar los ejercicios 5 y 6 de la página 11 del libro de Matemáticas.
• Terminar el ejercicio que ha puesto la Profe en el cuaderno. 

¡¡Hasta mañana!!

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¡¡Ya está aquí!! ¡¡Ya llegó!! 

¡¡El Capitán Nebulonyx!! 

¡¡Weeeeeeeeeew!! 

Antes de ponerme manos a las estrellas, quiero asegurarme que vosotros, mis pequeños grumetes chispiritines, estáis preparados para seguir conociendo el Universo. 

¿Lo estáis?

¡¡Comprobémoslo!!

¿Qué es el sol?

¿Qué nos proporciona el sol para vivir?

¿Qué es la Tierra?

¿De qué tiene forma la Tierra?

¿Por qué llaman a la Tierra el Planeta Azul?

¿Cómo se llama el recorrido que hacen los planetas alrededor de una estrella?

¿Cuáles son los planetas de nuestro Sistema Solar?

Bueno... Bueno... ¡¡No está nada mal!!

Ahora... 

¡¡Tenemos que seguir creando nuestro Libro de Repaso!!

¡¡Vamos a por ello!!

Todos vamos a abrir el Libro de Sociales por la página 8.

¡¡Toca leer la preguntas!!

¡Muy bien!!

De uno en uno y con tranquilidad, os vais a levantar a por vuestro archivador para sacar la primera hoja del Libro de Repaso. 

Y la Profe Jara os va a ir diciendo por las mesas qué preguntas tenéis que responder. 

¡¡Ah!! ¡¡Quien acabe puede seguir construyendo su Sistema Solar!!

¡¡Aquí os dejo los colores de los planetas!!

¡¡Hasta mañana!!