Miércoles, 8 De Octubre Del 2019

¡¡Buenos números a todos!!

¡¡Espero que hayáis tenido un buen número!!

¡¡Y que el desayuno haya sido numerísimo!!

¡¡Empecemos el Número con nuestra Canción!!

¡¡Adelante mis VALIENTES!!

Emm... Esto... ¡¡Vale!!

Quería decir:

¡¡¡¡Buenos días a todos!!

¡¡Espero que hayáis tenido un buen despertar!!

¡¡Y que el desayuno haya sido riquísimo!!

Ahora, quiero que os carguéis con todo vuestro poder matemático y que pongáis tooooodas vuestras neuronas en marcha.

Que... ¿Por qué?

¡¡Porque vamos a aprender a resolver PROBLEMAS MATEMÁTICOS!! 

Veréis, los problemas pueden parecer súper difíciles, pero... ¡¡No lo son!!

Lo primero que tenemos que hacer para resolver un problema es:

¡¡PENSAR!! 

Y lo segundo seguir estos súper pasos:

La Profe Jara os ha escrito unos problemas en el cuaderno. 

Ahora cuando os lo reparta a cada uno, quiero que los abráis. 

¡¡Porque vamos a empezar a seguir los pasos del cartel!! 

¡¡Tenemos que estar en silencio!! ¡¡Y escuchar a la Profe porque nos va ayudar a hacerlos!! 

Después... ¡¡Tendréis que hacerlos solos, mis VALIENTES!!

TAREAS PARA CASA: 

• Terminar los ejercicios del cuaderno que puso la Profe Jara.
• Algunos de vosotros los lleváis en fotocopio. No os preocupéis, porque son los mismos.

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¡¡Chispiritines!!

¡¡Jopetis!! ¡¡Jopetas!!

Estoy un poco triste, porque ayer no pudisteis leer con la Bruja Leola.

¡¡Y es una lástima!! 

¡¡Porque sé lo mucho que os gusta leer cuentos!!

Ayer la Profe os enseñó una palabra nueva: EMPATÍA.

La EMPATÍA consiste en ponernos en el LUGAR DE OTRAS PERSONAS. 

¡¡No solo tenemos que ser VALIENTES como dice nuestra canción, sino que también nos TENEMOS QUE PONER EN EL LUGAR DE OTRAS PERSONAS!!

Ains... Ains...

Tenéis que... 

Entregar a la Profe Jara las Ficha de Lectura que mandó ayer.

¡¡Espero que a ninguno de Vosotros se les haya olvidado hacerlas porque vamos a corregir!!

RECORDATORIO: Ya sabéis que si no se hacen las tareas, podéis perder un punto en el Class-Dojo y... ¡¡Por todas las Estrellas!! ¡¡No querréis eso!! ¿Verdad? Aunque... ¡¡Si las hacéis podéis conseguir uno!!

Ser EMPÁTICO está relacionado con la COMUNICACIÓN.

Pero... 

¿Cómo nos comunicamos con otras personas?

¿Alguien lo sabe?

Bien... Bien...

¿Sabíais que existen dos tipos de COMUNICACIÓN?

¡¡Pues sí!!

¡¡Sí!!

Como os lo cuento, ¡¡existen dos tipos de comunicación!! ¡¡Y estamos rodeados de ellas por toooooooodos lados!! ¡¡Solo tenemos que saber mirar a nuestro alrededor!!

Los dos tipos de COMUNICACIÓN son:

¡¡A partir de ahora, tendréis que fijaros muy bien en todo!!

Para que esto no se nos olvide....

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco (si tenéis dudas de dónde escribir, ¡preguntádselo a la Profe!) y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! De todos modos, la Profe os lo va a recordar.

- Hacemos el esquema en nuestro cuaderno. 

- Abrimos el libro por las páginas 14 y 15.

- Hacemos los ejercicios 1, 2 y 4. 

TAREAS PARA CASA: Hacer los ejercicios 1, 2 y 4 de las páginas 14 y 15.  

¡¡Hasta mañana!!

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¡¡Buenas!! ¡¡Chispiritines!!

Ayer, mientras cenábamos en la nave, Gruming no dejaba de hablar de números. ¡¡Por todas las estrellas!! Que si "buenos números", que si "vamos a tener dulces números al dormir", que si "¡¡mañana va a ser un gran número!!"... 

¡¡Cómo le gustan las Matemáticas!!

Aunque, si lo pienso bien... ¡¡A mi me pasa algo parecido con la NATURALEZA!! 

¡¡Que me encanta!! ¡¡Y podría pasarme el día entero en el bosque!! ¡¡O en la montaña!! ¡¡O navegando por un río!!

¡¡Buah!! ¡¡Antes de ponernos a trabajar os voy a poner un vídeo que me hace mucha gracia!!

¡¡Espero que a la Profe Jara no le moleste!!

¡¡Seguro que le gusta un montonazo!!

¿A qué es súper gracioso?

¡Ahora sí que sí!

¡Toca trabajar!

¡Vamos a comprobar lo que hemos aprendido de las FUNCIONES VITALES!

Así que... 

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco (si tenéis dudas de dónde escribir, ¡preguntádselo a la Profe!) y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! De todos modos, la Profe os lo va a recordar.

- Abrimos el libro por las páginas 9.

- Hacemos los ejercicios 1, 2, 3 y 4. 

TAREAS PARA CASA: Hacer los ejercicios 1, 2 3 y 4 de las página 9.  (¡Esto es para el viernes!)

¡¡Hasta mañana!!