Miércoles, 29 de Enero del 2020
¡¡Feliz Niércoles, Chispiretos!!
¡¡Uooohh!!
¡¡Qué cantidad de COSAS NUEVAS hicisteis AYER!!
¡¡Esperamos que os gustasen todas!!
Comencemos con:
¡¡Nuestra CARGA ESPECIAL de PILAS MÁGICAS!!
Así que:
3, 2, 1... ¡¡Carga de ENERGÍA!!
¡¡Llenando nuestro BARCO ESPACIAL de MAGIA!!
¡¡A tope con nuestra hora de "MATEMÁTICAS DIVERTIDAS CON GRUMING Y KAWDLING"!!
Como ya os dijo ayer la Profe Jara el LUNES de la SEMANA que VIENE vamos a hacer una PRUEBA DE MATEMÁTICAS.
¡¡Así que tenemos que REPASAR todo lo que va a entrar!!
¡¡Empecemos!!
1. LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.
- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco (si tenéis dudas de dónde escribir, ¡preguntádselo a la Profe!) y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! De todos modos, la Profe os lo va a recordar.
- Escribimos el enunciado que la Profe va a escribir en la PIZARRA.
- ¡¡Porque vamos a hacer un CONCURSO DE TABLAS DE MULTIPLICAR!!
2. MULTIPLICAR POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS.
- La Profe va a tener dos cajas llenas de NÚMEROS.
- En la PRIMERA habrá un montón de NÚMEROS DISTINTOS. Y, en la SEGUNDA, el 10, el 100 y el 1.000.
- Un COMPI sacará un NÚMERO de cada CAJA y tendrá que formar la MULTIPLICACIÓN en la PIZARRA.
- Cogerá un PALITO del VASO DE LOS NOMBRES y, el SELECCIONANDO, tendrá que RESOLVER la MULTIPLICACIÓN.
- ¿Cuántas MULTIPLICACIONES correctas resolveremos?
¡¡Hasta mañana!!
***********
¡¡Buenos Días, Chispiritines!!
¿Cómo estáis?
Hoy no vamos a cumplir las PRUEBAS de la MISIÓN 1: EL PAÍS DE LOS NOMBRES, porque tenemos que seguir practicando con nuestra querida ORTOGRAFÍA.
¡¡Tenemos que cuidar a nuestras PALABRAS ENFERMAS del HOSPITAL!!
¿Preparados?
¡¡Ah!! ¡¡No se os olvide que hay que DISTINGUIR entre cómo SUENA una PALABRA y cómo se ESCRIBE!!
Por eso vamos a recordar que las PALABRAS que SUENAN con el SONIDO K se escriben así:
Y que las PALABRAS que SUENAN con el SONIDO Z así:
¡¡Ahora a practicar!!
- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco (si tenéis dudas de dónde escribir, ¡preguntádselo a la Profe!) y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! De todos modos, la Profe os lo va a recordar.
- Hacemos los EJERCICIOS 2, 3, 4 y 5.
- Tareas para casa: Terminar los ejercicios 2, 3, 4 y 5 de las páginas 50 y 51.
¡Hasta mañana!!
***********
¡¡Chispiretos!!
¡¡MIÉRCOLES!!
¡¡Por todas las estrellas!! ¡¡Los MIÉRCOLES y los VIERNES son mis DÍAS FAVORITOS de toda la SEMANA!!
¡¡Jum!!
Estoy un poco preocupado, porque todavía no somos capaces de distinguir unos TIPOS de ANIMALES de otros.
Pero, ¡¡no os preocupéis!! ¡¡Porque para eso estamos aquí la Profe, Apple y yo!! ¡¡Para que podáis hacerlo!!
¡¡Lo más IMPORTANTE es que os fijéis en TODOS los ANIMALES que veáis por la CALLE!!
Entonces, tenéis que pensar: ¿Será VERTEBRADO o INVERTEBRADO? ¿Pondrá HUEVOS? ¿Nacerá del VIENTRE de su MAMÁ? ¿Será un MAMÍFERO? ¿Un REPTIL?
¡¡Pero, para eso, tenéis que tener muy claro los TIPOS DE ANIMALES que existen en el PLANETA TIERRA!!
¡¡Vamos a REPETIR unas de las PRUEBAS de nuestra MISIÓN tantas veces cómo sea NECESARIA!!
¡¡Ahora sí que sí!!
57. Cuando una hormiga muere dentro de una casa, de su cuerpo sale un olor que atrae a sus amigas hormigas. Sus amigas la encuentran, se la llevan y la entierran.
58. Las orugas tienen 4.000 músculos. Los seres humanos tienen 600.
59. La mosca vomita su comida y después se la vuelve a comer.
60. Los grillos tienen la sangre blanca.
¡¡Qué chulo todo!!
¡¡Ahora tenemos que seguir con nuestra MISIÓN!!
MISIÓN 1
¡¡Estas son las pruebas que habéis superado ya!!
- Prueba 6: Crear un ave imaginaria que no haya existido nunca.
- La Profe Jara os va a dar un folio a cada uno.
- Tendréis 20 MINUTOS para dibujar un AVE que no exista. Para ello, tendréis que darle forma a su cuerpo, a su alas, darle color... También tendréis que dibujar cómo serían sus HUEVOS.
- Por detrás del folio, tendréis que describir dónde VIVE y qué COME.
- ¡¡Y ponerle NOMBRE!!
- Después, de uno en uno, saldréis al ESCENARIO a enseñar vuestras aves.
Prueba 8 (Repetir): ¿Qué tipo de animal soy?
- La Profe Jara va a comprobar si recordarmos qué TIPOS de ANIMALES existen.
- Cada respuesta correcta valdrá UN PUNTO.
- El que haya conseguido más de 15 RESPUESTAS acertadas conseguirá el PUNTO de CONCURSO del CLASS-DOJO.
- ¡¡Os toca hacer memoria!!
¡¡Hasta mañana!!
Comentarios
Publicar un comentario