Miércoles, 12 de Febrero del 2020

¡¡Feliz Nartes, chispiretos!!

¡¡Cómo nos gustan que los MARTES sean MARTES DE DETECTIVES!! 

¡¡Buah!! ¡¡Nos lo pasamos genial!! 

¡¡Jum!! ¡¡Tenemos mucha CURIOSIDAD por saber qué PRUEBAS se les irán ocurriendo a la Profe Jara!!

¡¡Ahora!! ¡¡Ya sabéis qué es lo que nos toca!!

¡¡CARGA ESPECIAL de PILAS MÁGICAS!!

Así que:

3, 2, 1... ¡¡Carga de ENERGÍA!!

¡¡Ah!! ¡¡Y que no se nos olvide una cosita MUY IMPORTANTE!!

¡¡CAMBIAR EL MUNDO!!

¡¡Empecemos haciendo unas RONDAS RÁPIDAS de TABLAS DE MULTIPLICAR!! 

Os recuerdo que cada vez que tengáis TRES FALLOS, perderéis un PUNTO en el CLASS-DOJO.

¿Preparados? 

La Profe Jara va a comprobar que las TAREAS que mandó el lunes estén hechas y a corregir: Ejercicios del libro.

RECORDATORIO: Ya sabéis que si no se hacen las tareas, podéis perder un punto en el Class-Dojo y... ¡¡Por todas las Estrellas!! ¡¡No querréis eso!! ¿Verdad? Aunque... ¡¡Si las hacéis podéis conseguir uno!!

Ahora vamos a por nuestra misión:

MISIÓN 2

Estas son las pruebas que habéis superado ya:

Prueba 5 (recordar): Conocer cuáles son los TÉRMINOS de la DIVISIÓN. 

- Estos son los términos de la división: 

Prueba 6 (continuar): ¡¡Empecemos con nuestra primeras divisiones!!

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco (si tenéis dudas de dónde escribir, ¡preguntádselo a la Profe!) y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! De todos modos, la Profe os lo va a recordar.

- Estamos atentos y vamos siguiendo las instrucciones que nos vaya dando la Profe en la pizarra. 

• Tareas para casa: Terminar el ejercicio de divisiones del cuaderno + cheque de operaciones. 

¡¡Hasta mañana!!

**********

¡¡Chispiritines!!

¡¡Ya estamos a MIÉRCOLES!!

¡¡Por todas las ESTRELLAS cómo se me pasa la semana!! 

¡¡Va tan RÁPIDO cómo nuestro BARCO ESPACIAL!!

La Profe Jara va a comprobar que las TAREAS que mandó el lunes estén hechas y a corregir: Ejercicios del libro.

RECORDATORIO: Ya sabéis que si no se hacen las tareas, podéis perder un punto en el Class-Dojo y... ¡¡Por todas las Estrellas!! ¡¡No querréis eso!! ¿Verdad? Aunque... ¡¡Si las hacéis podéis conseguir uno!!

¡¡Ahora sí que sí!!

¡¡Tenemos que seguir con nuestra MISIÓN!!

MISIÓN 1

Estas son las pruebas que habéis superado ya:

Prueba 10 (continuar): ¡¡Haciendo memoria!!

- A cada grupo, la Profe Jara le va a dar una cajita llena de sustantivos y un folio dividido en cuatro partes. 

- Las cuatro partes del folio serán: Sustantivo femenino singular, sustantivo femenino plural, sustantivo masculino singular y sustantivo masculino plural. 

- Tendréis que pegar cada sustantivo en la parte del folio que le corresponda. 

- Tendréis 20 minutos para hacerlo. 

- El portavoz del equipo que termine la prueba, levantará la mano para avisar a la Profe que ha terminado. La Profe se acercará al grupo y corregirá la prueba. 

Prueba 11 (continuar): ¡¡A practicar!!

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco (si tenéis dudas de dónde escribir, ¡preguntádselo a la Profe!) y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! De todos modos, la Profe os lo va a recordar.

- Abrimos el libro de lengua por la página 67.

- Hacemos los ejercicios 4, 5 y 6. 

• Tareas para casa: Terminar los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 66 del libro de lengua. (para el miércoles)

¡¡Hasta mañana!!

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¡¡Chispiretos!!

¡¡Weeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!!

¡¡Ya llega!! ¡¡Ya llegó!! 

¡¡Weeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!!

74. Los latidos cardíacos de un hámster pueden ser de 250 a 500 por minuto.

75. Cuando los ingleses conquistadores llegaron a Australia se asombraron al ver unos extraños animales que daban saltos increíbles. Inmediatamente llamaron a un nativo y preguntaron mediante señas: "¿Qué animal es?" El nativo respondió KAN_GHU_RU, así que los ingleses lo llamaron así. Con el paso del tiempo, se ha descubierto que KAN_GHU_RU significaba: "¡No le entiendo!". 

76. Las estrellas de mar no tienen cerebro.

77. Las abejas nacen con le mismo tamaño que tendrán a lo largo de toda su vida. 

¡¡Qué chulo todo!!

¡¡Ah!! ¡¡Antes de seguir con nuestra MISIÓN, hay algo que me gustaría contaros!!

¿Recordáis que la Profe Jara os comentó el VIERNES que el ADN de los SERES HUMANOS se parecía al de algunos ANIMALES?

¡¡Sorpresa!! ¡¡Aquí los resultados!!

99% al MONO

88% al RATÓN

84% al PERRO

69% al ORNITORRINCO

65% al POLLO

¡¡Qué fuerte!! ¿Eh?

¡¡Ahora tenemos que seguir con nuestra MISIÓN!!

MISIÓN 1

¡¡Estas son las pruebas que habéis superado ya!!

- Prueba 6: Crear un ave imaginaria que no haya existido nunca. 

- La Profe Jara os va a dar un folio a cada uno. 

- Tendréis 20 MINUTOS para dibujar un AVE que no exista. Para ello, tendréis que darle forma a su cuerpo, a su alas, darle color... También tendréis que dibujar cómo serían sus HUEVOS.

- Por detrás del folio, tendréis que describir dónde VIVE y qué COME. 

-  ¡¡Y ponerle NOMBRE!!

- Después, de uno en uno, saldréis al ESCENARIO a enseñar vuestras aves. 

- Prueba 11 (corregir): ¡¡A practicar lo aprendido!!

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco (si tenéis dudas de dónde escribir, ¡preguntádselo a la Profe!) y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! De todos modos, la Profe os lo va a recordar.

- Abrimos el Libro de Naturales por las páginas 25.

- Hacemos los ejercicios 1, 2 y 3. 

- Abrimos el Libro de Naturales por las páginas 27.

- Hacemos los ejercicios 4 y 5. 

- Prueba 12: ¡¡Conocer las partes y las características de los reptiles!!

¡¡Hasta mañana!!