Miércoles, 11 de Marzo del 2020
¡¡Feliz Niércoles, Chispiritines!!
¡¡Por todas las estrellas!!
Ayer, por la tarde, probamos a hacer las "pulseras" de Paola y nos han quedado muy chulas.
¡¡Chulas!! ¡¡Muy chulas!!
Así que FELICIDADES a Paola por sus pulseras.
Y ahora, después de haberos contado esto, ya llegado el ¡¡MOMENTO de BRILLAR como las ESTRELLAS MÁS BONITAS DEL UNIVERSO que SOIS!!
La Profe Jara va a comprobar que el cheque de operaciones esté hecho y lo va a corregir. Y que también están hechas las divisiones y sus pruebas en el cuaderno.
RECORDATORIO: Ya sabéis que si no se hacen las tareas, podéis perder un punto en el Class-Dojo y... ¡¡Por todas las Estrellas!! ¡¡No querréis eso!! ¿Verdad? Aunque... ¡¡Si las hacéis podéis conseguir uno!!
¡¡Sigamos con nuestra MISIÓN de MATES!!
MISIÓN 2
Estas son las pruebas que habéis superado ya:
Prueba 13: ¡¡A practicar!!
- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco (si tenéis dudas de dónde escribir, ¡preguntádselo a la Profe!) y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! De todos modos, la Profe os lo va a recordar.
- Abrimos el libro de matemáticas por la páginas 86.
- Hacemos los ejercicios 10 y 11.
- Abrimos el libro de matemáticas por la páginas 88.
- Hacemos los ejercicios 19 y 20.
- Hacemos los ejercicios 10 y 11.
- Abrimos el libro de matemáticas por la páginas 88.
- Hacemos los ejercicios 19 y 20.
- Tareas para casa: Terminar los ejercicios 10 y 11 de la página 86 y los ejercicios 19 y 20 de la página 88 del libro de matemáticas + Cheque de operaciones.
¡¡Hasta mañana!!
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¡¡Buenos días!! ¡¡Chispiretos!!
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¡¡Buenos días!! ¡¡Chispiretos!!
¡¡RRRRRRRRRRRRRRR fuerte!!
¡¡rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr suave!!
¡¡Me imagino a la rrrrrrrrrrrrrrrrrr suave haciendo pesas!!
¡¡Para ponerse como la RRRRRRRRRRRRR fuerte!!
¡¡Qué gracioso serías!!
La Profe Jara va a comprobar que el cheque de palabras esté hecho y lo va a corregir. Y que también esté hecha la ficha que mandó ayer y los ejercicios del lunes del cuaderno.
RECORDATORIO: Ya sabéis que si no se hacen las tareas, podéis perder un punto en el Class-Dojo y... ¡¡Por todas las Estrellas!! ¡¡No querréis eso!! ¿Verdad? Aunque... ¡¡Si las hacéis podéis conseguir uno!!
¡¡Así que sí!!
¡¡Como ya os habréis imaginado con tanta R por el blog, vamos a continuar con la MISIÓN 3!!
MISIÓN 3
Estas son las pruebas que habéis superado ya:
Prueba 3: ¡¡A re-practicar!!
- La Profe os va a dar un mini-cuadernillo para trabajar la letra R.
- ¡¡Todos muy atentos a lo que os tiene que decir!!
- Tareas para casa: Ejercicios 1, 3, 5
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¡¡Chispiretos!!
¡¡Weeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!!
¡¡Ya llega!! ¡¡Ya llegó!!
¡¡Weeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!!
¡¡Uooooh!!
¡¡Cómo me divierte aprender taaaaaaaantas cosas!!
¡¡Ahora que hemos extendido las CURIOSIDADES hasta el INFINITO y MÁS ALLÁ, vamos a APRENDER muchísimo!!
¡¡Me encantaaaaaaaaa!!
¡¡Así que empecemos!!
98. Cinco minutos es el tiempo que tardan los riñones en filtrar toda la sangre del cuerpo. Los humanos tenéis entre 4 y 5 litros de sangre.
99. En tan solo 30 minutos, el cuerpo humano es capaz de producir la cantidad de calor suficiente para hervir 4 litros de agua.
100. El intestino delgado mide entre 5 y 7 metros de largo. Y el intestino grueso 1,5 metros aproximadamente.
101. Colocan una cámara en un árbol durante un año para observar qué hacen los animales. ¡Este es el resultado!
- Prueba 6: Crear un ave imaginaria que no haya existido nunca.
- La Profe Jara os va a dar un folio a cada uno.
- Tendréis 20 MINUTOS para dibujar un AVE que no exista. Para ello, tendréis que darle forma a su cuerpo, a su alas, darle color... También tendréis que dibujar cómo serían sus HUEVOS.
- Por detrás del folio, tendréis que describir dónde VIVE y qué COME.
- ¡¡Y ponerle NOMBRE!!
- Después, de uno en uno, saldréis al ESCENARIO a enseñar vuestras aves.
- Prueba 14: Crear un pez imaginaria que no haya existido nunca.
- La Profe Jara os va a dar un folio a cada uno.
- Tendréis 20 MINUTOS para dibujar un PEZ que no exista. Para ello, tendréis que darle forma a su cuerpo, a su escamas, darle color... También tendréis que dibujar cómo serían sus HUEVOS.
- Por detrás del folio, tendréis que describir dónde VIVE y qué COME.
- ¡¡Y ponerle NOMBRE!!
- Después, de uno en uno, saldréis al ESCENARIO a enseñar vuestras aves.

- Prueba 16: ¡¡A practicar lo aprendido!!
- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco (si tenéis dudas de dónde escribir, ¡preguntádselo a la Profe!) y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! De todos modos, la Profe os lo va a recordar.
- Abrimos el Libro de Naturales por las páginas 29.
- Hacemos los ejercicios 6.
























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