Miércoles, 4 de Marzo del 2020

¡¡Feliz Niércoles, Chispiritines!!

¡¡Por todas las estrellas!!

Ayer, por la noche, probamos a hacer los "deditos de pescado" de Mauro y estaban riquísimos. 

¡¡Ricos!! ¡¡Muy ricos!!

Así que FELICIDADES a Mauro por su receta.

¡¡Ah!! ¡¡Nos encanta esta nueva canción!!

¡¡Por lo que HOY tenemos que SEGUIR BRILLANDO como las ESTRELLAS RADIANTES que SOMOS!!

La Profe Jara va a comprobar que el cheque de operaciones esté hecho y lo va a corregir. Y que también están hechas las divisiones y sus pruebas en el cuaderno.

RECORDATORIO: Ya sabéis que si no se hacen las tareas, podéis perder un punto en el Class-Dojo y... ¡¡Por todas las Estrellas!! ¡¡No querréis eso!! ¿Verdad? Aunque... ¡¡Si las hacéis podéis conseguir uno!!

¡¡Sigamos con nuestra MISIÓN de MATES!!

MISIÓN 2

Estas son las pruebas que habéis superado ya:

Prueba 12: ¡¡A practicar!!

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco (si tenéis dudas de dónde escribir, ¡preguntádselo a la Profe!) y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! De todos modos, la Profe os lo va a recordar.

- Abrimos el libro de matemáticas por la páginas 66 y 67.

- Hacemos los ejercicios 13, 14, 15 y 16.

• Tareas para casa: Terminar los ejercicios 13, 14, 15 y 16 de las páginas 66 y 67 del libro de matemáticas + Cheque de operaciones.

¡¡Hasta mañana!!

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¡¡Buenos días!! ¡¡Chispiretos!!

La Profe Jara va a comprobar que el cheque de palabras esté hecho y lo va a corregir. Y que también esté hecha la ficha que mandó ayer.

RECORDATORIO: Ya sabéis que si no se hacen las tareas, podéis perder un punto en el Class-Dojo y... ¡¡Por todas las Estrellas!! ¡¡No querréis eso!! ¿Verdad? Aunque... ¡¡Si las hacéis podéis conseguir uno!!

MISIÓN 2

Estas son las pruebas que habéis superado ya:

- Prueba 10: ¡¡Cada oveja con su cabra!!

- La Profe os va a dar dos pequeñas hojita de papel. 

- En estas hojita de papel cada uno de vosotros va a tener dos palabras escritas.

- Una vez repartidas las palabras, ¡¡tendréis que buscar la palabra que signifique lo contrario!!

Prueba 11: Aprender qué son los antónimos. 

- Los antónimos son palabras que tienen significados que significan los contrario.

- ¡¡Veamos este vídeo!!

- Prueba 12: ¡¡A practicar!!

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco (si tenéis dudas de dónde escribir, ¡preguntádselo a la Profe!) y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! De todos modos, la Profe os lo va a recordar.

- Abrimos el Libro de Lengua por la página 91.

- Hacemos los ejercicios 1, 2, 3 y 4.

• Tareas para casa: Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 91. + cheque de análisis morfológico y diccionario.

¡¡Hasta mañana!!

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¡¡Chispiretos!!

¡¡Weeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!!

¡¡Ya llega!! ¡¡Ya llegó!! 

¡¡Weeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!!

¡¡Uooooh!!

¡¡Ya veréis que súper curiosidad ha encontrado la Profe para hoy!!

¡¡Hasta da un poco de miedo!!

¡¡Vamos a por ello!!

¡¡Vamos a por lo que más nos gusta!!

90. En el campo de golf de Buffalo, en Estados Unidos, vive en un cocodrilo gigante de 5 metros.

91. Los koalas tienen dos pulgares para poder subirse a los árboles. 

92. La rana de los bosques de América del Norte se congela en invierno para poder sobrevivir.

93. Se cree que los peces fueron los primeros animales vertebrados que hubo en el planeta Tierra.

¡¡Ahora tenemos que seguir con nuestra MISIÓN!!

MISIÓN 1

¡¡Estas son las pruebas que habéis superado ya!!

- Prueba 6: Crear un ave imaginaria que no haya existido nunca. 

- La Profe Jara os va a dar un folio a cada uno. 

- Tendréis 20 MINUTOS para dibujar un AVE que no exista. Para ello, tendréis que darle forma a su cuerpo, a su alas, darle color... También tendréis que dibujar cómo serían sus HUEVOS.

- Por detrás del folio, tendréis que describir dónde VIVE y qué COME. 

-  ¡¡Y ponerle NOMBRE!!

- Después, de uno en uno, saldréis al ESCENARIO a enseñar vuestras aves. 

- Prueba 11 (corregir): ¡¡A practicar lo aprendido!!

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco (si tenéis dudas de dónde escribir, ¡preguntádselo a la Profe!) y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! De todos modos, la Profe os lo va a recordar.

- Abrimos el Libro de Naturales por las páginas 25.

- Hacemos los ejercicios 1, 2 y 3. 

- Abrimos el Libro de Naturales por las páginas 27.

- Hacemos los ejercicios 4 y 5. 

- Prueba 14: Crear un pez imaginaria que no haya existido nunca. 

- La Profe Jara os va a dar un folio a cada uno. 

- Tendréis 20 MINUTOS para dibujar un PEZ que no exista. Para ello, tendréis que darle forma a su cuerpo, a su escamas, darle color... También tendréis que dibujar cómo serían sus HUEVOS.

- Por detrás del folio, tendréis que describir dónde VIVE y qué COME. 

-  ¡¡Y ponerle NOMBRE!!

- Después, de uno en uno, saldréis al ESCENARIO a enseñar vuestras aves. 

- Prueba 16: ¡¡A practicar lo aprendido!!

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco (si tenéis dudas de dónde escribir, ¡preguntádselo a la Profe!) y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! De todos modos, la Profe os lo va a recordar.

- Abrimos el Libro de Naturales por las páginas 29.

- Hacemos los ejercicios 6. 

¡¡Hasta mañana!!