Jueves, 16 de Abril del 2020

¡¡Buenos días!! ¡¡Chispiretos!! 💙💚💛

¡¡Ay!! ¡¡Qué bien me lo pasé AYER grabando el VÍDEO que os preparado para HOY!! 😀😀😀

¿Sabéis lo que hice después?

Pues me quedé toda la tarde con el ... ¡¡Uy!! ¡¡Que no puedo decirlo!! 

¡¡Ya os lo contaré mañana!!

¡¡Así os quedo con la intriga!!

¡¡Venga!! ¡¡Vamos!!

¡¡Eliminad la PEREZA de vuestro CUERPO!!

¡¡Cargaros de ENERGÍA POSITIVIA!!

¡¡Vamos!! ¡¡Vamos!!

¡¡Qué vamos a empezar a darle caña a esas NEURONAS tan BONITAS que hay en vuestro CEREBRO!!

¡¡Weeeeee!!

¡¡Jum!!

¿Qué CANCIÓN escuchamos HOY? ¿Qué os parece si nos sumergimos un RATO en el MUNDO de TOY STORY? ¡¡Porque hay un AMIGO EN MÍ!! ¡¡Wiiii!! 😍😍😍

¡¡Qué me gusta esa CANCIÓN!! 💜

¡¡Tanto como me gusta vuestro ARTE!! 💚💙

¡¡Aquí va nuestra RACIÓN de DIBUJOS CHISPIRETOS!!

IVÁN - EDIFICIO GRACIOSO

IVÁN - LA PRINCESA Y EL SAPO

PAOLA - ANIMALÍN CUQUI

PAOLA - EDIFICIO GRACIOSO

PAOLA - RETO 14 

 PAOLA - RETO 15

¡¡Ahora sí!! 

¡¡A trabajar!!

MATEMÁTICAS

¡¡Ay!! ¡¡Qué ganas tengo de ver las FOTIS del RETO para poder hacer un VÍDEO SÚPER CHULO!! 

Así, además, ¡¡os veo las caritas!! ¡¡Que echo mucho de menos hacerlo!!

HOY vamos a seguir conociendo más cositas sobre las UNIDADES DE MEDIDA. 

Pero... ¿Todas de golpe?

¡¡Noooo!! ¡¡Vamos a ir pasito a pasito!! ¿Vale?

¡¡Vamos a empezar por las UNIDADES DE MEDIDA de la MASA!! 

¡¡Y, para ello, os preparado un VÍDEO!!

¡¡Todos muy ATENTOS!! 

¡¡Ahora!! ¡¡Vamos a trabajar!!

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! 

- Copiamos los ejercicios que tocan para hoy:

1.    Coloca estas operaciones en vertical y resuélvelas en tu cuaderno:

90098 x 34 =

5432 : 5

8976 + 1253 + 5003 =

2.    Haz las escaleras de las unidades de medida de la masa. 

Nota: Para hacer este ejercicio, quiero que cojáis dos folios. El enunciado de este ejercicio no hace falta que lo copiéis en el cuaderno. 

LENGUA

¡¡Buah!!

¿Le vamos cogiendo el truco a lo que son los ADJETIVOS? 

¡¡Espero que sí!! ¡¡Porque HOY también le vamos a dedicar un RATITO!! ¿Okis?

Los ADJETIVOS nos sirven para describir objetos, animales, personas, lugares... Así que, ¿os imagináis cuántos ADJETIVOS pueden existir?

¡¡Mogollón!! 

Quiero que, cuando habléis, intentéis fijaros en la cantidad de ADJETIVOS que podéis decir... ¿Seréis capaces?

¡¡Venga!! ¡¡Vamos a seguir con nuestra MISIÓN!!

MISIÓN 2

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! 

- Abrimos el libro de Lengua por la página 92.

- Leemos el cuadrito de los ADJETIVOS.

- Nos vamos a la página 93.

- Hacemos el ejercicio 5 y 7. 

¡¡Dejadme comentarios en cada entrada!! Quiero que me escribáis si tenéis dudas (para pensar en cómo explicarlo), si os ha salido bien, si lo habéis entendido o no... ¡¡Y, lo más importante, para SABER que estáis GENIAL!!

 

Antes de DESPEDIRME por HOY, os voy a dejar el RETO.

Ya sabéis que quien quiera puede apuntarse a este RETO de DIBUJO: Todos los días os voy a poner un RETO. Lo único que tenéis que hacer es COGER un FOLIO y DIBUJAR lo que os ESCRIBA para CADA DÍA. 

En la parte de arriba del FOLIO tenéis que poner RETO 15: ALGO QUE QUIERAS.

Lo que quiero que hagáis es que guardéis los DIBUJOS y me los deis cuando los ZOMBIES se hayan marchado.

Ahora sí, me despido. 💋💋💋

¡¡Hasta mañana!!