Lunes, 20 de Abril del 2020

¡¡Buenos días!! ¡¡Chispiretos!! 💜💚💙

¡¡Ueeeh!! ¡¡Ya vuelve a ser LUNES!!😀

¡¡Ay!! ¡¡Qué rápido se me ha pasado la SEMANA!!

¡¡Espero que HOY os hayáis LEVANTADO con un MONTÓN de ENERGÍA POSITIVA!!😜😜😜

Emm... ¡¡Un momento!!

¿Qué os da PEREZA levantaros?

¡¡Vamos!! ¡¡Vamos!! 

¡¡Qué os voy a mandar TODA mi ENERGÍA MÁGICA de UNICORNIO para que os podáis CARGAR!!

¡¡Allá va!!

¡¡HOY os voy a PONER una CANCIÓN para mover TOOODO el CUERPO desde bien TEMPRANO!!🎵🎶🎵 ¡¡Venga!! ¡¡Venga!! ¡¡Qué el RITMO no pare!! 🎤🎤🎤

Si el RITMO no tiene que parar... ¡¡Tampoco lo tiene que hacer la PUBLICACIÓN de vuestros SÚPER DIBUJOS!! 🎨🎨🎨

¡¡Aquí están los de HOY!!

ISRAE - ENCANTHADA

IVÁN - ENCANTHADA

NAOMI - ENCANTHADA

YOUSSRA - ENCANTHADA

Ains... ¡¡Qué me gusta empezar la mañana con MÚSICA y ARTE!! 

¡¡AHORA ya estáis preparados para poder TRABAJAR!!

¡¡A por ello!!

LENGUA

¡¡Oh!! ¡¡Qué OJOS más BONITOS tiene NAOMI!! 

¡¡Oh!! ¡¡Qué SONRISA tan PRECIOSA tiene OLIVIA!!

¡¡Oh!! ¡¡El PELO RUBIO de MAURO mola muchísimo!!

¡¡Oh!! ¡¡Y los VESTIDOS tan LINDOS de SAMIA!!

Y.... ¡¡Tranquis!! ¡¡Que esto tiene mucho SENTIDO!!

¿Por qué? 

Porque HOY os voy a ENSEÑAR a DESCRIBIR PERSONAS. 

¡¡Sí!! 

DESCRIBIR PERSONAS es muy SENCILLO. Pero, para hacerlo, necesitamos tener controlados unas cositas:

1 - Ser muuuy OBSERVADOR, para fijarnos súper mega bien toooodo lo que tiene la PERSONA a la que vamos a DESCRIBIR. 

2 - ¡¡Conocer un MONTÓN de ADJETIVOS!! 

3 - ¡¡No olvidarse de utilizar SUSTANTIVOS y VERBOS!! 

¡¡Que sí!! Que si os he dicho que es FÁCIL... ¡¡Es porque lo es!! 

¡¡Para demostrároslo os he preparado este VÍDEO!! 

¡¡TODOS muy ATENTOS!!

¿Veis? 

¿A qué no ha sido tan difícil describir a DRACULAURA?

¿Y a NEIGTHAN?

¡¡Ahora os toca a VOSOTROS!!

¡¡Ahí va lo que tenéis qué hacer!!

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! 

1.    Sigue las instrucciones:

A)   Observa con atención a un miembro de tu familia.

B)   ¡Elige a uno!

C)   Fíjate en cómo es su cara, cómo es su cuerpo, cómo está vestido y cómo es su carácter.

D)   Copia y completa la descripción, eligiendo una de las palabras que está entre paréntesis. En algunos espacios no hay palabras entre paréntesis porque la respuesta es personal.

E)   ¡Dibuja a la persona que has elegido!

La persona que voy a describir es mi _______________ (mamá / papá / hermana / hermano / abuela / abuelo / tía / tía / primo / prima) y se llama _____________.

Es _____________ (un / una) _______________ (niña / chica / mujer / niño / chico / hombre) ____________________ (pequeña / pequeño / joven / mayor). Es ___________ (alta / alto / baja / bajo).

Es _________________ (rubia / rubio / c

castaña / castaño / pelirroja / pelirrojo / morena / moreno). Tiene la piel _____________ (clara / oscura), los ojos _____________ (azules / castaños / verdes / negros / grises) como ____________ (el / la) ________________ (¿A qué se parecen), la nariz _____________ (grande / pequeña / chata / respingona) y los labios ____________ (finos / gruesos).

Su forma de vestir es ____________ (formal / informal / deportiva / elegante / cómoda / moderna / aburrida).

Es _____________ (un / una) _______________ (niña / chica / mujer / niño / chico / hombre) __________________ (risueña / risueño / aburrida / aburrido), ________________ (inteligente / ingeniosa / ingenioso), _________________ (nerviosa / nervioso / tranquila / tranquilo) y _________________ (generosa / generoso / cascarrabias / orgullosa / orgulloso).

Lo que más le gusta hacer es _______________________________________.

2.    Escribe cinco oraciones distintas siguiendo esta estructura: Determinante artículo + sustantivo + adjetivo + lo que estaban haciendo. ¡Utiliza las palabras del recuadro!

Por ejemplo: Los dragones lentos comen gominolas. 

SOCIALES

¡¡Chispiretos!!

¡¡HOY os tengo preparado un RETO!!

"¡¡CONSTRUCTORES PAISAJÍSITICOS!!"

¡¡Síiii!!

¡¡Ya sabéis que es muy IMPORTANTE que nuestra CREATIVIDAD explote y que la IMAGINACIÓN este trabajando para CREAR GENIALIDADES!! 

Este RETO va a formar parte de la MISIÓN 4 de SOCIALES. Lo tenéis que hacer entre HOY y el VIERNES. 

¡¡Aquí os dejo las INSTRUCCIONES!!

MISIÓN 4

1.    Reto de Sociales: “¡Constructor paisajístico!”

a)    Quiero que me demuestres que has comprendido que es un paisaje natural y un paisaje urbano / humanizado.

b)    Para ello, busca revistas, material desechable, periódicos… ¡Todo lo que se te ocurra! ¡Y que te dejen utilizar para realizar esta tarea!

c)    Quiero que crees un paisaje natural y un paisaje urbano / humanizado.

d)    Puede ser un collage, un montaje con recortes, una maqueta…

e)    Quiero que te hagas una foto con tus dos creaciones y me la mandes al correo electrónico. ¡Cuando tenga todas las fotos! ¡Os haré otro video! 

MATEMÁTICAS

¡¡Vamos!! ¡¡Vamos!!

¡¡Qué ganas tengo de poder mandaros el VÍDEO del RETO de MATES!!

¡¡Todavía no lo tengo terminando!!

Pero... ¡¡Don´t worry!! ¡¡Que lo tendréis muy prontito!! 

Y, de reto en reto, vamos a dar un gran salto de canguro gigante para poder meternos de cabeza en la MISIÓN 3.

¡¡Sí!! ¡¡Ya vamos por la MISIÓN 3!! 

¡¡Se me había olvidado decíroslo!!

¿Preparados para seguir trabajando con las UNIDADES de MEDIDAS? ¿Preparados para continuar con la MISIÓN 3? 

¡¡Vamos a ello!!

MISIÓN 3

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! 

1.    Coloca estas operaciones en vertical y resuélvelas en tu cuaderno:

9628 – 4719 =

23234 x 6 =

90123 x 78 =

2.    Imagínate que necesitas urgentemente saber la masa de cada uno de estos elementos. Pero… ¡Jopetis! ¡No tienes una báscula! ¡Ni una balanza! Así que tendrás que hacerlo a ojo y pensando un pelín. ¿Cómo? Pues relacionando cada dibujo con su masa. 

¡¡Dejadme comentarios en cada entrada!! Quiero que me escribáis si tenéis dudas (para pensar en cómo explicarlo), si os ha salido bien, si lo habéis entendido o no... ¡¡Y, lo más importante, para SABER que estáis GENIAL!!

 

Antes de DESPEDIRME por HOY, os voy a dejar el RETO.

Ya sabéis que quien quiera puede apuntarse a este RETO de DIBUJO: Todos los días os voy a poner un RETO. Lo único que tenéis que hacer es COGER un FOLIO y DIBUJAR lo que os ESCRIBA para CADA DÍA. 

En la parte de arriba del FOLIO tenéis que poner RETO 17: UNA PERSONA QUE ADMIRES.

Lo que quiero que hagáis es que guardéis los DIBUJOS y me los deis cuando los ZOMBIES se hayan marchado.

Ahora sí, me despido. 💋💋💋

¡¡Hasta mañana!!