Jueves, 21 de Mayo del 2020

¡¡Buenos Días!! ¡¡Chispiritines!! ❤💛❤

¡¡Ay!!

¡¡Siento muchísimooooo no poder haber hecho la ENTRADA de AYER!!

Pero... 

¡¡Tranquis!! ¡¡Que ya tengo el OJO un poco MEJOR!!

¡¡Que ya estoy AQUÍ con toda mi FUERZA!!

¡¡MIL GRACIAS por VUESTROS MENSAJES!!

¡¡Qué hacen que me sienta muy HAPPY!!

¡¡Uooooh!! 

El MARTES, por la tarde, os estuve preparando el VÍDEO sobre los CAMBIOS DE ESTADO para NATURALES. 

¡¡Me divertí mucho preparándolo!! 

¡¡Así que espero que os guste muchísimo!! 

La MÚSICA que he puesto en el VÍDEO es de un GRUPO MUY CHULI que hace CANCIONES SÚPER ÉPICAS. 🎶🎵🎶

¡¡De esas que hacen que te entre ganas de montarte en un HIPOGRIFO!! 

¡¡O irte de AVENTURAS a NARNIA!! 

El GRUPO se llama "TWO STEPS FROM HELL" y os dejo una de sus CANCIONES. 

¡¡Espero que os entren ganas de iros a MUNDOS DE FANTASÍA!! 

¡¡HOY también tenemos un POQUITÍN de NUESTRO ARTE CHISPIRETO!! 🎨🎨🎨

¡¡Buah!! ¡¡Ya tengo una GRAN COLECCIÓN de VUESTROS DIBUJOS guardados en mi ORDENADOR!! 😍😍😍

¡¡Como estos!! 

OLIVIA - TEZCATLIPOCA

OLIVIA - ¡¡PLAYA PARAÍSO!!

¿Tenéis las NEURONAS SÚPER ACTIVAS?

¡¡Espero que sí!! 

¡¡Porque HOY las vais a necesitar muchísimo!! 

¡¡Hay mucho que APRENDER!!

¡¡A por todas, mis VALIENTES!! 

MATEMÁTICAS

¡¡Mis CAZADORES de MEDIDAS!!

¡¡Tenemos que seguir avanzando!!

¡¡Y HOY va a ser uno de esos DÍAS!! 

¿Por qué?

¡¡Porque HOY vamos a APRENDER a BAJAR las ESCALERAS MÁGICAS!!

¡¡A por ello!!

¡¡Corred!! 

¡¡Coged vuestra ESCALERA MÁGICA de la CAPACIDAD!!

¡¡Porque necesitamos dos cosas para aprender a bajar la ESCALERA!! 

1. La escalera mágica de la capacidad.
2. Un muñeco pequeñito.

¿Lo tenéis? ¿Sí?

¡¡Pues aquí os dejo el VÍDEO!!

¡¡Ahora os toca practicar a VOSOTROS!!

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! 

1.  Coloca estas operaciones en vertical y resuélvelas en tu cuaderno:

2345 x 34 =

9865 : 5 =

9008 + 2341 + 89 =

- Abrimos el libro por la página 162.

- Hacemos el ejercicio 22.

LENGUA

HOY vamos a seguir trabajando con el VOCABULARIO. 

Así que... 

¡¡Vamos a por nuestra MISIÓN!!

Veamos... 

Esto es un CABALLO.

¿Qué es un CABALLO muy PEQUEÑO?

Un CABALLITO.

Esto es un REINA.

¿Qué es una REINA muy GRANDE?

Una REINONA. 

Os recuerdo qué los DIMINUTIVOS son PALABRAS que nos indican que ALGO es de TAMAÑO PEQUEÑO.


Se forman añadiendo a las PALABRAS las terminaciones -ITO, -ITA, -ILLO, -ILLA. 

Y los AUMENTATIVO son PALABRAS que nos indican que ALGO es de TAMAÑO GRANDE. 


Se forman añadiendo a las PALABRAS las terminaciones -ÓN, -ÓNA, -AZO, -AZA, -OTE, -OTA. 

¡¡Aquí os dejo otra vez este VÍDEO por si se ha olvidado!!

¡¡Ahora a trabajar!!

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! 

- Abrimos el libro por la página 125 y leemos el cuadrito rosa.

- Hacemos los ejercicios 3 y 4.

NATURALES

¡¡Ahora sí que sí!!

¡¡A por lo que nos gusta sí o sí!! 

¡¡CIENCIAS NATURALES!! 🐼🐼🐼

¡¡Vamos a por ello!!

¡¡Weeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!!

¡¡Ya llega!! ¡¡Ya llegó!! 

¡¡Weeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!!

¡¡Uooooh!!

163. Gracias a las múltiples cámaras que se utilizan para documentar la vida de los animales, ¡tenemos vídeos tan divertidos como este!

164. Las hormigas son tan antiguas como los dinosaurios.

165. Una colmena de abejas puede estar formada entre 15.000 y 80.000 abejas.

¡¡Cómo mola TODO!!

¡¡Y ahora a por nuestra MISIÓN!!

MISIÓN 2

¿Os acordáis de que la MATERIA la podemos encontrar en diferentes ESTADOS?

¡¡SÓLIDO, LÍQUIDO y GASEOSO!!

Y... ¿De que la MATERIA sufría CAMBIOS QUÍMICOS y FÍSICOS?

VOSOTROS ya habéis estado trabajando los CAMBIOS FÍSICOS de la MATERIA con el RETO 2 y con el RETO 3. 

¡¡Esperad!! ¿No lo sabíais?

¡¡Pues sí!!

¡¡Lo habéis estado haciendo!! 

¡¡Porque los CAMBIOS DE ESTADO son CAMBIOS FÍSICOS!!

Así que HOY vamos a despejar algunas DUDAS sobre los CAMBIOS DE ESTADO. 

¡¡Aquí os dejo este VÍDEO!! ¡¡Espero que con estos FRAGMENTOS de SERIES y PELIS lo entendáis mejor!!

¡¡AHORA os toca a VOSOTROS!!

- Abrimos el cuaderno, dejamos una línea blanco y escribimos la fecha. ¡¡Espero que ya sepáis como hay que ponerla!! 


- Abrimos el libro por la página 63.

- Leemos la pregunta de "Los cambios de estado".

1.  ¡Dale a tus neuronas! Piensa en seis objetos, sustancias, mezclas… que puedas encontrar en:

A) Coge dos folios.

B) En el primero, haz el esquema con dibujos de los cambios de estado que se producen cuando sube la temperatura. ¡Coloréalo para que quede chulo! ¡Cuidado con la letra!

C) En el segundo, haz el esquema con dibujos de los cambios de estado que se producen cuando baja la temperatura. ¡Coloréalo para que quede chulo! ¡Cuidado con la letra!

¡¡Dejadme comentarios en cada entrada!! Quiero que me escribáis si tenéis dudas (para pensar en cómo explicarlo), si os ha salido bien, si lo habéis entendido o no... ¡¡Y, lo más importante, para SABER que estáis GENIAL!!

Antes de DESPEDIRME por HOY, os voy a dejar el RETO.

Ya sabéis que quien quiera puede apuntarse a este RETO de DIBUJO: Todos los días os voy a poner un RETO. Lo único que tenéis que hacer es COGER un FOLIO y DIBUJAR lo que os ESCRIBA para CADA DÍA. 

En la parte de arriba del FOLIO tenéis que poner RETO 37: UN ANIMAL QUE EMPIECE POR U. 

Lo que quiero que hagáis es que guardéis los DIBUJOS y me los deis cuando los ZOMBIES se hayan marchado.

Ahora sí, me despido. 💋💋💋

¡¡Hasta mañana!!